针眼是麦粒肿的俗称，是指睑板腺的腺管因为堵塞而引发的化脓性炎症反应，针眼一般情况下不会传染。 但是如果针眼未及时的干预造成了继发结膜炎，那么结膜炎是会传染的，结膜炎是因为眼睛发生了急性的细菌或者病毒感染导致的急性炎症。 会出现明显的眼睛发红、分泌物增多等症状，主要通过接触传染，所以得了针眼之后应该及时的治疗。 清理内容物，避免眼睛继发其他炎症。

眼睑皮肤以及身体其他部位，多发扁平小肉揪，考虑最可能的情况是长了扁平疣。 扁平疣是一种可能发生在，全身各部位的病毒性感染性皮损，发病原因不是十分明确，多数在身体免疫力低下，以及激素水平变化较大的时期发生。 扁平疣一般情况下，不影响器官功能，最重要的是影响外观，在治疗上，如果是位于面部比较影响外貌的情况下，可以考虑进行局部的药物或者激光治疗。 如果是长在隐秘部位，可以暂时不给予处理，可以口服抗病毒，以及全身使用中药类的药膏进行适当干预，效果可能比较明显。

长针眼是指眼睑的睑板腺发生堵塞后出现的化脓性炎症反应，初期可表现为质硬的结节，这个时候如果能够及时的进行冷热敷或者是中医穴位针刺法，很多情况可促进结节的吸收，防止病情进一步发展。 如果没有进行干预或干预措施不到位，炎症继续发展，可能会发生化脓性的炎症反应，形成脓性的囊肿，这个时候建议去医院进行局部手术，切开清理内容物。 有些患者感觉针眼可以等其自行破溃，其实这种方法是不正确的，自行破溃的针眼，里面的脓液流不干净，容易留下慢性炎症，可能会导致眼睑发生慢性的增生，既影响外观，又会使炎症长期存在，后期也有可能会发生继发性的感染。

现代社会，随着电子产品的越来越广泛的应用，近视的患病率以及近视的患病程度正逐渐提高，有些近视患者将近视归咎于电脑，其实最主要的因素还是由于个人的自我控制能力，电脑只是一种媒介，而用眼习惯是由个人意识支配的。 如果能够保持良好的用眼习惯，即使需要通过电脑来操作一些工作也是不容易近视的，只要能做到近距离用眼半小时左右，让眼睛进行充分的休息和调节，眼睛自身是有一定对抗近视的能力的，但是如果自我意识不高，长时间的盯着电脑，忘记时间，忘记让眼睛进行调节，就可能导致近视的不断加深。

针眼是麦粒肿的俗称，主要是指眼睛的睑板腺腺管发生堵塞，导致眼睑局部发生化脓性炎症反应，在初期炎症没有局限时表现为眼睑的质韧的结节，这时如果能够提前行干预，例如进行冷敷或者热敷，促进结节的消退，麦粒肿就可以自行消退。 到了后期，如果发生局限，局部发生化脓反应，一般情况需要进行手术治疗，如果是宝宝长了麦粒肿，多数情况需要在吸入性全麻下进行局部切开清理，术后需要滴3~5天抗生素滴眼液。

近视是指眼轴增长平行光线经过眼的屈光系统折射后不能清晰地成像在视网膜之上，近视的本质是眼球形态的改变，中学生发生近视是一个非常庞大的群体，根据调查约70%的中学生都有或多或少的近视，只是有部分同学并没有佩戴眼镜。 这主要以中学期间学习压力大，看近时间长以及中学生正处于青春期身体发育阶段有关，在这个时期更应该注意用眼习惯的调整，否则，随着身体快速发育的影响，近视的发生发展可能比其它时期更快。

缺铁可能引起黑眼袋和眼圈，但是有黑眼袋和眼圈并不一定就是缺铁，黑眼袋和眼圈形成的原因可能有以下几种： 第一先天遗传因素。 第二，后天不良的用眼作息和饮食习惯等因素所造成。 第三，身体的器质性病变所导致。 缺铁，主要是会引起缺铁性贫血，如果要明确是否缺铁的话，应该去医院进行血常规以及微量元素的检查，明确之后，如果存在身体铁含量低于正常值，可能会因为缺铁而引起黑眼圈，这种情况就需要积极的进行补铁治疗，一段时间应进行复查，观察化验指标恢复正常之后，应该遵照医嘱进行补铁剂的减量或者停用。

外眼角赘皮主要是指外眦部的上下眼皮连接处构成的角度比较圆钝，没有构成比较尖锐的外眦角，从而使睑裂看起来比较短。 主要影响的是眼睛的外观，这种情况其实眼睛的功能是不受影响的，如果外眦赘皮比较严重对外观影响明显可以考虑进行外眦角的切开手术。 这样可以使睑裂增长，睁眼时睑裂变大，能够起到改善面部外观的作用。

近视是屈光不正的一种类型，主要是指眼轴增长，入眼光线经过眼的屈光系统折射不能正好成像在视网膜之上，而是成像在视网膜之前，所以近视患者的首要特征是看远时出现视力下降，看近时视力正常。 第二，近视患者，尤其是高度近视患者会由于眼轴增长而表现出眼球比较突出的特征。 第三，近视患者不戴眼镜时容易出现眯眼或者皱眉视物的表现，这主要是由于不戴眼镜时，视物模糊不清，通过眼部肌肉的调节使裸眼视力稍微提高的一种表现。

近视是指先天遗传因素和后天不良的用眼习惯导致了眼轴增长，从而使平行光线入眼之后，不能在视网膜上清晰成像，近视的本质是眼轴增长，根据发病程度的不同，可以分为轻中重度近视。 一般轻度近视是指近视度数低于100度的近视，患者可表现为轻度的视物模糊，经过医学验光检查之后，通常屈光度低于100度，可以考虑配镜矫正，但是眼睛可以在必要的时候佩戴，也可以考虑暂时不佩戴眼镜，定期的进行视力的观察，配不配眼镜主要是根据患者的眼部需求来决定。 如果是上学时期的儿童看黑板已经出现了看不清的情况，建议需要配眼镜，如果长期处于视物模糊的状态，可能会导致近视度数不断的加深。