焦虑的病人往往会伴有失眠，主要的解决方案是药物治疗： 第一、可以选择对改善睡眠较好的抗焦虑症的药物，比如说米氮平，曲唑酮，阿戈美拉汀等； 第二、可以选择小剂量的抗精神病药，一方面可以改善睡眠，另外一方面也可以增加抗焦虑药物的疗效，比如可以选用奥氮平，喹硫平等； 最后也可以选择苯二氮卓类的药物，比如阿普唑仑，氯硝西泮，地西泮等来改善失眠的症状。

大家好，我是一链媒体的特约专家常威丽，主治医师今天和大家探讨的问题是BB的小孩几岁会说话。自闭症的小孩可能会存在语言发育上的问题，但是语言发育不是自闭症小孩的必要条件，因此自闭症的小孩说话有早也有晚，有的甚至言语发育没有异常，有的可能存在明显的言语发育异常，甚至言语不发育。自闭症，他主要是存在社会交往障碍，交流障碍，兴趣狭窄，行为刻板。对于自闭症的小孩最核心症状是社会交往的障碍，存在一个情感的交流障碍，不能体会他人的情感，因此，在交流上存在明显的问题，对于这方面的障碍主要是可以通过行为训练等方式进行干预。

急性焦虑症是指没有明显诱因突然出现心慌，胸闷，恐惧，出汗，紧张，有濒死感，一般持续半个小时左右。 对于急性焦虑症的治疗，目前主要包括：第一，药物治疗包括帕罗西汀，氟伏沙明，文拉法辛，度洛西汀等；第二，也可以结合心理治疗和物理治疗。目前急性焦虑症的治疗主要是对症治疗，缓解症状，为了预防复发，主要是坚持服药，定期复查。

抑郁情绪如果持续时间短，或者是症状比较轻微，可以通过以下方式来改变，第一，坚持锻炼，适量的中等强度以上的锻炼对抑郁情绪有明显的改善作用，第二，多参加社会交往，也可以调整情绪，第三，培养一些兴趣爱好。 如果说抑郁情绪持续时间长或者症状比较严重，这时候需要药物治疗。最常用的药物有舍曲林，氟伏沙明，艾司西酞普兰等，同时可以结合心理治疗和物理治疗等。

精神分裂症在早期可能会出现以下几种症状： 第一、情感方面的变化，变得情绪不稳定或者是淡漠，不关心家人； 第二、在思维方面有些变化，开始变得敏感，会觉得不安全有人害自己。同时可能会出现一些反反复想事、反复检查等强迫性的行为； 第三、行为方面的变化，病人可能会出现懒散、不注意个人卫生、不跟家人一起吃饭，或者是其他的一些怪异的行为。

舍曲林是一种选择性的五羟色氨再摄取抑制剂，它的抗抑郁效果作用是肯定的，也是安全的。但有的病人在服药之后出现心慌，恶心，心脏不舒服，坐立不安等药物不良反应。如果症状比较轻微，可以坚持服药。 一般情况下，随着服药时间的延长，这些药物不良反应会逐渐消失。如果说症状较为严重，难以耐受，这个时候可以换用其他的抗抑郁药。

心情不好可以是短时间的情绪问题，也可能是一个抑郁症的问题。抑郁症的病人往往出现心情不好，高兴不起来，做事情没有兴趣，同时抑郁的病人也往往会伴有心慌、头晕、头疼、肚子疼等各种躯体不适。这种躯体不适，可以随着抑郁症治疗而改善。 因此，如果在抑郁症伴有肚子疼等躯体不适的情况下，也主要是采用药物治疗。同时可以结合心理治疗和物理治疗，在药物选择方面可以选用氟伏沙明、文拉法辛、舍曲林度洛西汀等。

自闭症如果存在失眠，睡眠差的表现主要也是可以通过药物来治疗，可以选择的药物有第一、抗精神病药，比如奥氮平，喹硫平以及阿里哌唑等，这类药物一方面可以控制患者的兴奋，另一方面也可以改善睡眠。 第二，可以使用苯二氮卓类的药物，比如氯硝西泮，地西泮等，第三也可以使用其他作用机制的睡眠药物，比如佐匹克隆，唑吡坦等，同时对于自闭症的儿童要补充多种维生素。

焦虑症是可以通过治疗完全控制症状，恢复到生病前的状态。它的治疗主要是药物治疗，包括使用抗抑郁药帕罗西汀，舍曲林，氟西汀，文拉法辛等。同时，在焦虑症的急性期，也可以结合苯二氮卓类的药物，比如阿普唑仑等。 焦虑症的治疗也可以结合心理治疗和物理治疗，虑症的症状完全缓解之后主要依赖于巩固期和维持期的治疗，来减少症状的复发。

阿斯伯格属于高功能孤独症，这类病人一般情况下智商是正常的，言语发育是正常的。所以病人一般情况下能够正常的学习，甚至有些病人具有超强的记忆力，但是会给人一种古怪的印象，有的病人在班里被称为”怪博士”。 这类病人往往会存在一些沟通上的缺陷或者是情感交流的障碍。因此，病人缺少建立友谊的能力，或者说缺少遵守秩序的能力。因此，在班里往往被孤立。