300度的近视，应验配300度的眼镜，而不是200度。 原则上出现近视的情况与用眼习惯有关，患者早期表现为假性近视，随着不良的习惯的继续发展，导致其变为真性近视。 真性近视的患者，通过散瞳能确定，需要验配眼镜。原则上，真性近视的度数，同时需要结合试镜和患者的感受达到完全合适的状态，验配合适的眼镜。近视度数是多少，应该验配多少的眼镜，而不应该降低度数或者是自行增长度数。建议正规专业的医院进行验光检查。

25度的散光，由于度数较低，可以不用治疗。 散光一般包括近视散光和远视散光，是由于屈光间质不均匀导致的，患者可以表现为视力的下降以及重影的状态。原则上，对于50度以下的散光，患者的症状相对较轻。随着年龄增长，散光的度数越大、引起的症状会越明显。25度的散光，由于其度数相对较小，可以定期进行复查，注意观察即可。

250度的近视，是不能确定具体视力的。 对于调节力较强的青少年，视力可能相对较好，随着年龄增长的影响更大。一般情况下，视力下降的程度，和近视的度数不是完全呈现正比的状态，所以没有互相的对应。 250度的近视，患者存在有远视力的明显下降，应该进行正规的中心视力的检查，确定视力的情况。并考虑佩戴眼镜之后，矫正视力是否可以达到正常的5.0的标准之后验配。

20岁左右出现的800度度数，考虑是高度近视，需要佩戴眼镜，一般也可以通过手术的方法来达到改善视觉的效果。 高度近视的患者，会出现明显的看远处的视力障碍，需要通过合适的框架眼镜或者隐形眼镜，来达到清晰的视觉。对于不想佩戴眼镜的患者，也可以考虑选择进行手术的方法，如果角膜厚度达到正常的标准，可以考虑角膜激光手术。800度的近视，应该进行相关的眼科检查，排除眼部可能出现的视网膜疾病。

200度的近视，分为真性近视或者假性近视。真性近视只能佩戴眼镜或手术等方法来治疗。假性近视改善用眼习惯，就有可能恢复。 假性近视是真性近视的过渡期，原则上散瞳验光后可以确定。如果患者有假性近视，通过纠正不良的用眼习惯，比如保证学习时好的坐姿，避免过度电子产品的使用，以及不要熬夜，多参加户外活动等，度数可能会回复正常。 但是如果一旦发展为真性近视，只能佩戴眼镜或者角膜激光手术等治疗。

原则上超过25度以上的副的镜片的度数，都可以称之为近视，175度是近视。 由于近视的度数较低，可能对患者视力影响较小，尤其对于年龄较小眼部调节力强的青少年。 进行散瞳验光后存在175度的近视的患者，原则上仍然建议规律全程的佩戴眼镜，可以防止近视度数的持续增长，同时应该保证良好的用眼习惯，不能熬夜也可防止度数增长。

175度的近视，如果为假性近视是可以恢复的，真性近视不可恢复。 假性近视是由于长时间的用眼习惯不好导致的睫状肌调节能力下降，引起的暂时性的近视状态，如果持续处于这种不良的用眼习惯的状态中，就有可能发展为真性近视。由于175度的近视度数相对较低，有假性近视的可能性。 具体进行验证的方法，是通过散瞳之后验光的方式，仍然存在度数的即为真性近视。

13岁500度的近视应佩戴眼镜。 近视属于一种屈光不正，是由于不良的用眼习惯或者遗传等因素导致的，看远处的视力下降。目前对于青少年最主要的治疗是进行散瞳验光的检查，确定具体度数，佩戴合适的眼镜。 如果想要控制近视度数的发展，也可以考虑选择一种硬性的隐形眼镜，叫做角膜塑性镜，有延缓近视度数持续增长的趋势的作用，通过进行相关的验光检查，确定没有明确的角膜疾病，即可以考虑验配。注意平时的用眼卫生。

12岁出现600度近视，属于高度近视，应该严密的观察，佩戴眼镜，必要时使用角膜塑性镜。12岁就发展成为高度近视的患者，不仅用眼习惯不好，还有可能有遗传性因素。 对于不可控制的、发展的近视，需要首先检查眼轴的长度，如果存在眼轴过长的情况，必要时考虑巩膜外垫压术等手术方式。同时，目前的年龄可以使用角膜塑形镜的方法，来预防近视度数持续不可控的加深。

12岁儿童进行验光检查之前，应该选择散瞳，去除睫状肌调节力，验光的结果比较准确。 由于孩子的年龄相对偏大一些，可以考虑快速散瞳的方法。一般选择使用散瞳类药物，点入一滴后，等待五分钟，经过四次之后进行验光检查，检验出的结果即为屈光不正的结果。与之前未散瞳的结果相对比，并验配眼镜。散瞳恢复的时间大约需要5到6个小时。进行散瞳验光，是儿童配镜的主要辅助手段。