儿童语言发育迟缓，主要是体现在语言表达方面的迟缓，比如讲话时间晚、讲话不流利，包括口吃或者发音不清晰等。

自闭症儿童主要是情感、社交方面表现出来的缺陷。另外，在认知和自我的感觉方面，也是跟同龄正常人有区别。

注意力不集中主要是多动症的表现之一。多动症现在研究发现，跟脑神经功能发育障碍有关，但是如果一些微量元素的缺乏，也会导致注意力缺乏或者加重注意力不集中。

注意缺陷多动障碍也叫多动症，简称ADHA。治疗是根据孩子的年龄和病情的轻重、社会功能的损害程度来决定的。

孩子孤僻的原因有自身的原因，也有家庭的原因，还有社会经济的因素等。1、自身原因一方面是来源于个性和气质，如果孩子本身是内向、慢热、内敛的性格，这部分孩子在群体活动中，会表现出比较孤僻、不爱与人交往。

自律性差的孩子，我们要培养良好的习惯，主要是做到以下几点：第一，必须对他有要求，而且这个要求必须是一致性的。

自闭症孩子在婴儿期主要表现在感觉方面，还有沟通、交流方面的问题。感觉方面，比如这个孩子对一些痛觉特别迟钝，或者对外界的一些刺激，比如妈妈对他的微笑，用鲜艳的物品刺激没有反应。

孩子注意力不集中现在主要的药物有两大类，一类是西药，一类是中药。中药主要是凝神通窍、益气益智的药物，这个要根据每个孩子本身的体质去调节。

要培养孩子的注意力，以学龄孩子为例，在培养注意力过程中要做到以下几点：第一，培养良好的行为习惯。在日常生活中要对孩子有相应的要求，在生活上要有规则和规定，让他学会遵守，养成良好的习惯。

孩子的叛逆期其实也是孩子长大的一个过程，因为孩子认识的事物多了，社会经验慢慢增多，对外界的探索欲望更强，自我的意识也强了，希望自己解决问题，自己选择的权利就更大。

青春期的孩子叛逆，是因为孩子开始有自己的独立思维，开始面对世界认识的事物，社会经验多了，自己考虑的问题多了，所以自己的想法也多。

当青春期孩子正在发脾气、暴躁时，家长应该给予他充分的发泄，但前提是保护安全，这个安全不仅是孩子自身的安全，也是周围的安全。

一般正常发育的孩子，两岁已经能表达比较完整的句子，比如我要吃苹果、我想上厕所、我喜欢猫猫等。如果在三岁的时候，孩子还不能表达完整的句子，就可能是语言发育障碍。

早教也是早期教育，主要是针对幼儿园前的孩子，给予认知、感觉、语言、社交等发育方面的训练。自闭症的孩子因为在很多方面的能力，比如社交、认知、情感等能力，跟同龄人是有差距的。

宝宝自闭症的原因很多，包括有遗传的因素、生物学的因素，生物学的因素就是脑神经发育，神经递质的影响。

自闭症的康复方法主要是训练、教育，就是针对孩子缺乏的能力，比如语言的能力、社交的能力、情感的能力、互动的能力，给予个性化对应的训练。

宝宝情绪激动的时候，其实是情感的一种表达。在宝宝情绪激动时，首先要让他充分发泄的情感，可以哭、闹、喊，但是前提一定是保护孩子的安全。

的情绪障碍最常见是抑郁、焦虑的障碍，这部分孩子如果早发现、早干预，结合家长的帮助，特别是良好家庭功能的支持，比如父母的关心、父母教育方法适当的调整、老师的帮助、同学的支持，还有医院医生给予相应的治疗，比如心理的治疗、心理的辅导，严重的程度可以结合药物的帮助。

对于消化不良的呕吐症状首先要解决最根源，就是什么原因引起消化不良，当解决了根本原因，对单纯的呕吐症状或恶心症状就可以对因治疗，最常见可以给宝宝的肠胃外用肠胃贴，改善肠胃的蠕动和改善肠胃的功能。另外，给宝宝补水，减少身体水分的丢失或者预防水电解质紊乱，对于严重呕吐的宝宝，会使用止吐药物控制呕吐症状。

宝宝有肠炎首先针对肠炎的基本治疗，保护肠胃黏膜、补水，必要的时候是要消炎治疗保护肠胃黏膜，最常是用蒙脱石散保护肠胃黏膜。