宝宝大便的颜色是从黄色到绿色这个谱系，都有可能出现，比如有可能是黄色、黄绿色和绿色，宝宝大便的颜色跟宝宝吃进去的食物，还有消化酶的分泌是有关系，不能仅仅是从宝宝大便的颜色来判断宝宝，是否有消化不良。

肠道里面有很多的菌群，这些菌群大部分是可以帮助肠道消化，促进肠道的蠕动，分解食物，更好的吸收。当肠胃出现了不适，如消化不良时，可以考虑用益生菌帮助。

幼儿说话的早晚跟智力关系是很大的，因为语言是智力反应的一方面。出生后从发音到后面的模仿到牙牙学语，再到一些词句和语言的表达，都是在反映脑神经功能。

一般宝宝在婴儿阶段6个月左右会坐，然后8个月左右会爬，9-10个月会扶着栏杆慢慢站起来，到12个月或者一岁以后，可以脱离栏杆或者扶着可以自己走动，这整个发育叫做大运动的发育。

儿童多动症的主要表现是注意力缺陷、多动、冲动。当孩子在注意力、行为的控制方面，达不到同龄正常孩子的水平，出现了明显的障碍，而且注意力缺陷、多动、冲动的问题，在两个以上的场合出现。

自闭症也是孤独症，它是一种广泛性的精神发育障碍，主要是表现在三大方面出现的问题，一个是语言的障碍，另外就是刻板的行为和社交功能的缺乏。

幼儿自闭症的表现主要在三大方面，一个是语言的表达，一个是社交功能缺乏，一个是刻板的行为。

智力低下的孩子，其实有很多方面的能力跟正常儿童相差不大，因为智力分很多的部分，比如社交、兴趣爱好、自我料理、推理、阅读、艺术等方面的能力。

智力发育迟缓最常见是先天性的，就是脑神经功能发育障碍，所导致的智力、社交等方面出现的障碍。也有部分是后天性的，比如脑的外伤或者病毒性脑炎后遗症等原因。

早产儿一般是出生胎龄低于37周的新生儿，叫做早产儿。早产儿在出生过程中会有很多危险的因素，比如缺氧、窒息或者感染等。

抽动症是肌肉不自主自发的抽动表现，主要是神经功能失调所导致的，跟情绪，比如焦虑、紧张，或者有时候休息不好也有关系。

多动症现在的训练方案，主要有行为干预、家庭治疗，还有学校的干预。行为干预主要是对孩子行为的帮助，简单来讲是对良好行为的肯定、表扬，对不好行为的指出、帮助、改正。

如何判断孩子是否多动，有比较简单的一个方法，就是这个孩子的自我控制能力，在同龄正常孩子中的水平如何。

多动症的原因有很多，主要有以下几点：1、生物学因素。生物学因素是现在考虑最多，也是研究最深入的，就是跟孩子的脑神经功能发育，特别是额叶的发育，多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质的相关性。

多动的孩子在现在的治疗指南中，已经明确学龄前的孩子，也就是4-6岁的孩子，是以家长教育行为干预为主。通过对家长的教育，让家长对疾病的认识，在家庭中对孩子行为的帮助、控制，来改善孩子的行为。

幼儿智力低下是跟不同年龄段，应该发育的一些行为、感觉、认知的表现有关系。在幼儿早期一般是一些大运动的发育，还有语言的发育。

智力低下也就是精神发育迟缓，主要是孩子在社会适应和智力学习方面的缺乏，跟同龄正常孩子比较有不足。

儿童抽动症主要是表现在不自主的，没有目的快速肌肉收缩，这种收缩如果外界的提醒或者自己刻意的控制，是可以短暂的控制，但大部分都是不为自己所控制的。

多动症是注意力缺陷多动障碍的简称，主要是孩子在注意力和行为控制方面，不能达到同龄正常孩子的水。但这部分的孩子智力是正常的，在日常观察中多动症的孩子在很多方面，特别是学习方面比不上正常的孩子。

多动症现在治疗最常用是西药和中成药。西药在国内现在常用的是哌甲酯和托莫西丁，这两种药物都是作用于脑神经，通过调节脑神经中的神经递质，让孩子有自我控制注意力提高的能力。